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地域を歩くと見える“社会の窓”―達人が目をつけるのは“ここだ” (第6回)
町の移り変わりを追うフィールドワーク・シミュレーション
･･････
次山 信男
町の移り変わりを“想定する力”
･･････
次山 信男
〜条件を設定しながら追うフィールドワーク・シミュレーション〜
書誌
社会科教育
2013年3月号
著者
次山 信男
ジャンル
社会
本文抜粋
一 フィールドワークの仮のまとめとして 勤務する附属小学校の四年生の教室で、『町の移り変わり』という授業をすすめた（一九九八・三 グラビアページ参照）。校長退職直前にしての、一見トピックス的な授業であ…
対象
小学校
／
中学校
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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