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社会科実践研究の最前線＆レア情報 (第11回)
ＩＣＴの効果的な活用方法の解明に取り組む実践(2)
書誌
社会科教育
2013年2月号
著者
澤井 陽介
ジャンル
社会
本文抜粋
少々間が開いたが、９月号の続きである。ＩＣＴ活用のうち、特にこれから授業改善の新しい可能性を模索する協働型・双方型の授業実践である。 １ 実践紹介
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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