詳細情報
書誌
社会科教育 2012年1月号
著者
藤井　千春
ジャンル
社会
本文抜粋
思い付く（示唆される）ためには、先行経験が必要である。つまり一定の知識が反省されて蓄積されている必要がある。しかし、「（まずしっかり）教えて、（その後に）考えさせる」と固定してはいけない。「考える」時に、「そういえば、あのことを使えないか」と、思い付いて仮説的に使用できることが重要なのである。問題解…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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