詳細情報
書誌
社会科教育 2011年4月号
著者
間嶋　祐樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一　誰でも答えられるクイズから　授業開きである。誰でも答えられ、なおかつ、楽しいクイズがいい。しかも、ただ楽しいだけではない。解釈コードを身につけさせるクイズがいい。要するに、理由を考え、その理由が、考えに対して妥当性がある。そうした考え方を身につけさせるようなクイズである。地図帳を使ってのクイズを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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