詳細情報
書誌
社会科教育 2010年11月号
著者
神永　典郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「指導」を明確に意図して　思考方法を身に付けることは、社会科で大切な「考える力」を身に付けるということである。しかし、「考える力」が大切と言いながら、どのように考えたらいいか、具体的な方法（スキル）については指導していないことが多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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