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特集 子供の思考=変化が起る“言葉と体験”30
思考方法と思考訓練の指導=そのポイント
関連付けて考える=指導のポイント
書誌
社会科教育
2010年11月号
著者
川本 尚貴
ジャンル
社会
本文抜粋
「関連付けて考える」ことにどのような意味があるのか 実際の授業で次のような場面があった。買い物調べでスーパーマーケットが多くの人に利用されている事実を知った子どもたちはその理由を調べるために見学に出かけ、商品の充実や配置、値段や品質管理、接客など、様々な工夫や努力があることに気付いた。互いの気付きを…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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