詳細情報
書誌
社会科教育 2010年5月号
著者
江原　知博
ジャンル
社会
本文抜粋
一　調べ方とは　問題把握から資料収集を含む場合や、データをもとにした情報処理に限定した場合など、とらえ方には幅がある。ここでは、資料や活動を通しての事実の取り出し方とする。調べ方を発揮する子どもは、社会事象の解釈の前提となる事実認識を確かにしているはずである。教科書の活用により、社会科らしい調べ方を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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