詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指す授業改善の視点　平成28年12月21日の中央教育審議会答申（pp.49-50）では，「学び」の本質として重要となる「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指す授業改善として，次の３つの視点が提示されています（一部抜粋…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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