詳細情報
書誌
社会科教育 2010年2月号
著者
川田 英樹
ジャンル
本文抜粋
事象を身近に感じながら、自然に内容が身に付く指導の在り方 四年生の学習内容は、主に人々の健康な生活や良好な生活環境について考える「公民の分野」。自分たちの県の特色について考える「地理的分野」。自分たちの郷土に伝わる願いについて考える「歴史的分野」があります。学ぶ内容も多く、扱う事象も少なくないことか…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ