詳細情報
領土問題・世界史の中で考える
西欧諸国の領土問題と国民意識
書誌
社会科教育
2009年8月号
著者
原田 智仁
ジャンル
社会
本文抜粋
1 フランスとドイツ 戦争による国境の変更や国家の消滅を何度も経験しながら、過去のわだかまりを捨てて地域統合をなしとげたのが現在のヨーロッパ(EU)である。今回は前回の中東欧諸国に引き続き、西欧諸国の領土問題―その多くが今は克服されている―を取り上げ、領土と国民意識の関係を考察してみよう…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
領土問題・世界史の中で考える
「領土問題」の授業を構想する
社会科教育 2010年3月号
領土問題・世界史の中で考える
南北アメリカの国境・領土問題
社会科教育 2010年2月号
領土問題・世界史の中で考える
東南アジアの領土・民族問題
社会科教育 2010年1月号
領土問題・世界史の中で考える
南アジア諸国の領土・民族問題
社会科教育 2009年12月号
領土問題・世界史の中で考える
中東諸国の領土・民族問題
社会科教育 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
領土問題・世界史の中で考える
西欧諸国の領土問題と国民意識
社会科教育 2009年8月号
提言 新学習指導要領を見据えた質の高い言語活動と教材研究
説明的文章の教材研究と言語活動のヒント
導入時の「選書」学習で自ら読む人を
国語教育 2017年8月号
実践
情報収集のための読書活動〈調べ読み〉
中学校2年/国語学習に生かす学校図書館と読書指導の工夫―教材=「アジアの働く子どもたち」
実践国語研究 2002年1月号
若い教師のための子ども集団づくり12か月 8
中学校11月/子ども達がつながりあう学びをつくり出す
生活指導 2006年11月号
“褒める”ことを強化する
事実をみんなで褒める
女教師ツーウェイ 2010年9月号
一覧を見る