詳細情報
特集 ヤングと対話“社会科って何？”50問100答
中学校・公民の指導＝ヤングと対話
“裁判員制度導入の意味”って何？
市民に“開かれた”裁判
書誌
社会科教育
2009年8月号
著者
戸田 善治
ジャンル
社会
本文抜粋
最高裁判所では、二〇〇五年に裁判員制度のキャッチフレーズを募集し、次の受賞作品が選ばれました。 最優秀賞 ・私の視点、私の感覚、私の言葉で参加します…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
社会科の世論調査＝わが学級のランキング
グラフに魚が泳いでいるか
社会科教育 2009年8月号
社会科の世論調査＝わが学級のランキング
見学と話し合いが人気の源
社会科教育 2009年8月号
社会科の世論調査＝わが学級のランキング
最下位からのスタート
社会科教育 2009年8月号
中学校・社会科の目標＝ヤングと対話
“多面的・多角的考察”って何？
「多面的に考察する」と「多角的に考察する」を分けて考えよう！
社会科教育 2009年8月号
中学校・社会科の目標＝ヤングと対話
“多面的・多角的考察”って何？
言語による理解に支えられた「想像力」
社会科教育 2009年8月号
一覧を見る
検索履歴
中学校・公民の指導＝ヤングと対話
“裁判員制度導入の意味”って何？
市民に“開かれた”裁判
社会科教育 2009年8月号
実践事例
低学年
〈個人種目〉運動会 楽しい種目で 拍手喝采
楽しい体育の授業 2007年9月号
２年 一次関数の指導
測定を取り入れた一次関数の指導
数学教育 2003年2月号
親の会ニュース 39
にんじん村
親と子が安心して継続的に付き合える場を
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年10月号
実践事例
低学年
〈力試しの運動〉準備運動で行う力試し
楽しい体育の授業 2008年3月号
一覧を見る
