詳細情報
書誌
社会科教育 2009年2月号
著者
秋岡　祥介
ジャンル
社会
本文抜粋
時事問題学習では、教材として「今、何が社会問題になっているのか」問題を敏感に察知し、探求・考察しなければならない。しかも「社会科学認識が伴う社会的論争問題を扱えるか」が重要である。平成二〇年中学校学習指導要領『解説』では、個人が主体的に情報を収集、処理、判断、発信するなどの情報を活用する力を身に付け…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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