詳細情報
書誌
社会科教育 2008年12月号
著者
長尾 彰夫
ジャンル
本文抜粋
指導要領と解説≠ヘまずは別物 普通一般には、指導要領に従いつつそれをより詳しくしたものが、いわゆる解説≠ニ考えられている。しかし実際はそうではない…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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