詳細情報
書誌
社会科教育 2008年12月号
著者
永田 忠道
ジャンル
本文抜粋
6年の歴史学習における「実際の指導に当たっては」に注目する時、後に続く、習得を求める内容との関連を抜きには語れない。「実際の指導に当たっては」において、学習活動の例示がなされた後に、解説では次の段落に「これらの学習を通して〜が分かるようにする」として、習得を期待する理解内容も要約的に簡潔に明示されて…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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