詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
西田　太郎
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
ユニバーサルデザインの考え方を取り入れ、発言・挙手の仕方に関する指導を改善する。そのための出発点は、目的や効果の理解である。学習を通して実感し、学級全体で共有することが必要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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