詳細情報
書誌
社会科教育 2008年11月号
著者
浅田　学
ジャンル
社会
本文抜粋
１　能力目標の改変点に　どう配慮するか　言語活動の充実を図る　今回の改訂では、各教科、道徳、領域等を含め、教育課程全体で言語力を育てる指導の工夫・改善が求められている。これは、学力を支える重要な要素となっている思考力・判断力・表現力の基盤が言語力と密接に関連しているためである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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