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著者名:
浅田　学
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第179回)
  • 東京都の巻
書誌
社会科教育 2013年2月号
著者
浅田　学
ジャンル
社会
本文抜粋
一　言語力の育成に向け　思考・判断力や表現力を育てることを求め、今、言語力の充実が全国の学校の研究テーマとなっている。この視点は、社会科授業論の中では、昔から求められてきたものであり、決して新しい問題…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　地図帳を巻き込む！子ども熱中授業70
  • 基礎基本習得と地図帳活用ヒント
  • わが国の位置と地図帳活用ヒント
書誌
社会科教育 2012年12月号
著者
浅田　学
ジャンル
社会
本文抜粋
一　他との関係で表す　第五学年で、日本の位置を学習するに当たっては、海洋や周りの国々との関連で把握できるようにすることが大切である。地図帳には必ず、「日本とその周りのようす」が示されたページがあり、そ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“地図の読み描き”面白クイズ＆ワーク
  • 教室が盛り上がる地図帳クイズ:定番とサプライズ
  • 地図帳と地球儀を使ったクイズ:定番とサプライズ
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
浅田　学
ジャンル
社会
本文抜粋
学習指導要領では、第五学年の農業や水産業の学習を行う際に、地球儀の活用を促している。これらの学習には、我が国の穀物輸入、食料自給率、クロマグロの捕獲禁止問題など国際的な視野から考えるべき内容が当然含ま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　'09年の年間計画＆単元づくり：改変点40
  • 年間計画でおさえる新指導要領の改変点
  • 小学校：年間計画でおさえる新指導要領の改変点
書誌
社会科教育 2008年11月号
著者
浅田　学
ジャンル
社会
本文抜粋
１　能力目標の改変点に　どう配慮するか　言語活動の充実を図る　今回の改訂では、各教科、道徳、領域等を含め、教育課程全体で言語力を育てる指導の工夫・改善が求められている。これは、学力を支える重要な要素と…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　リーダーシップ＝学校が動く基本スキル
  • よいリーダーシップと反発を招くリーダーシップ
  • よいリーダーシップを発揮するために
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
浅田　学
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○よいリーダーシップの条件　提案や指示、命令等が所属職員に受け止められ着実に実行されるためには、信頼関係が確立されていることが大切である。上に立つ者が信頼されていなければ、例え、提案されたことが実施…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　外部評価の活用で授業の改善を図る
  • 事例・小学校／わが校の外部評価を授業改善に生かす工夫
  • 授業に生かす外部評価・三つの課題
書誌
絶対評価の実践情報 2004年3月号
著者
浅田　学
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　本校の外部評価　(1)　学校評議員会と外部評価　今年度，本校が実施している外部評価の主なものは三つある。第一は，学校評議員会の開催である。これは，学期末に一回ずつ開催している。構成員は，保護者の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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