詳細情報
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
恒川 徹
ジャンル
本文抜粋
社会を見る目を育てる学習問題を 学習問題は、子どもが答を見付けることだけを期待するものではない。 答えを見付けるために動き出した子どもは、知らず知らずのうちに、山あり谷ありの問題解決のストーリーの主人公になる…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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