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特集 “言葉と体験”つなぐ授業力：ＵＰ作戦37
“この言葉”には“この体験”＝全単元一覧
３年
書誌
社会科教育
2008年1月号
著者
高井 進一
ジャンル
社会
本文抜粋
一 実感を伴った言葉の重視と体験の充実 安野功氏は、『初等教育資料』七月号で、「実感を伴った言葉の重視と体験の充実」を重視した単元づくりの例として京都市立百々小学校の実践を挙げている…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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