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特集 国際化時代“愛国心教育”の論点・争点
“愛国心”をどこでどう取り上げるか―近現代史の教材解釈と授業―
日清・日露戦争
書誌
社会科教育
2007年9月号
著者
林原 和彦
ジャンル
社会
本文抜粋
一 歴史の授業と〝愛国心〟 「先生、歴史って何のためにやるんですか？ もう終わってしまった、昔のことを覚えても何にもならないんじゃないですか？」 今まで多くの生徒から、このような疑問をぶつけられてきた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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