詳細情報
特集 “授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
“社会科らしい難題”を変換するプロの技
外国とのかかわりって?
書誌
社会科教育
2007年7月号
著者
村上 忠君
ジャンル
社会
本文抜粋
事実をもとに真実の姿を探る 外国とのかかわりを学習する教材に、我国が世界の国々に対し、不平等条約改正に向けて動くきっかけとなった「ノルマントン号事件」がある。資料として「ビゴーの風刺画」がよく用いられている。風刺画であるので当然描かれていることは、誇張されており事実ではない。しかし「事実的」に扱われ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業のピンチをチャンスに換えた“あの体験”
外国人なんて追い出せばいい!
社会科教育 2007年7月号
“そんなはずが〜”の教師のピンチを救う“このワザ”
説明やトークが伝わらない→変換するプロの技
社会科教育 2007年7月号
“そんなはずが〜”の教師のピンチを救う“このワザ”
教室環境にオーラがない→変換するプロの技
社会科教育 2007年7月号
“そんなはずが〜”の教師のピンチを救う“このワザ”
授業に乗ってこない→変換するプロの技
社会科教育 2007年7月号
“そんなはずが〜”の教師のピンチを救う“このワザ”
指導案通りにいかない→変換するプロの技
社会科教育 2007年7月号
一覧を見る
検索履歴
“社会科らしい難題”を変換するプロの技
外国とのかかわりって?
社会科教育 2007年7月号
子どもが喜々として活動した教材開発
百人一首でいろいろな力を育む
授業のネタ 教材開発 2003年12月号
板書×発問でわかる! 今月の授業づくり 12
小学4年/相手(=未来のわたし)を意識して具体的に
「十年後のわたしへ」(光村)
国語教育 2017年3月号
2 「対話的な学び」を位置づけた図形の授業プラン
(1)「学級全体での話し合い」を位置づけた授業プラン
�A空間図形(1年)/投影図からイメ…
数学教育 2017年10月号
シンポジウム=授業技量がUPする実力診断の方法
意見・小学校
「授業づくりの文化遺産」を継承するもの
社会科教育 2004年10月号
一覧を見る