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教科書を使った学び方スキルの基礎基本―ここでこういう指導が効果的 (第1回)
自分の考えの足跡を残す「社会科ノート」術
書誌
社会科教育
2007年4月号
著者
臼井 忠雄
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 社会科のノートの機能 社会科のノートをどのように作らせるか。これは、現場の教師にとって１つの課題である。 かつて、東井義雄は、学習ノートの機能を次の４つに分類した…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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