詳細情報
教科書を使った学び方スキルの基礎基本―ここでこういう指導が効果的 (第10回)
食料自給率の具体化と価値判断の表現の必要性
書誌
社会科教育
2008年1月号
著者
臼井 忠雄
ジャンル
社会
本文抜粋
1 日本の食料自給率の低下問題 中国のダンボール入り肉まんの話から始まって、ミートホープの偽装食肉問題、白い恋人、赤福やお福の偽装表示問題、比内地鶏の問題等、日本の食の安全性や偽装問題等がしきりに報道されている。今まで、安全と安心を売りにしていた日本の食への信頼が、大きく揺らぎ始めている…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教科書を使った学び方スキルの基礎基本―ここでこういう指導が効果的 12
教科書の効果的な活用で、社会科好きを育てる
社会科教育 2008年3月号
教科書を使った学び方スキルの基礎基本―ここでこういう指導が効果的 11
47都道府県の習得と教科書
社会科教育 2008年2月号
教科書を使った学び方スキルの基礎基本―ここでこういう指導が効果的 9
教科書の中心資料を見直す
蒙古襲来絵詞を例に
社会科教育 2007年12月号
教科書を使った学び方スキルの基礎基本―ここでこういう指導が効果的 8
教科書を使って自動車工場見学を
社会科教育 2007年11月号
教科書を使った学び方スキルの基礎基本―ここでこういう指導が効果的 6
教科書を効果的に活用して日本の漁業を考える(2)
社会科教育 2007年9月号
一覧を見る
検索履歴
教科書を使った学び方スキルの基礎基本―ここでこういう指導が効果的 10
食料自給率の具体化と価値判断の表現の必要性
社会科教育 2008年1月号
学級担任教師の責任 2
いい学級づくりをするには
心を育てる学級経営 2003年5月号
Free Way 読者のページ
教室ツーウェイ 2005年7月号
事例
3【多様性の把握(特別支援教育の校内委員会で)】
生徒の多様性に応じた,よりよい支援を
LD,ADHD&ASD 2013年7月号
社会科の授業スタイルをつくる“リズムと変化”って
子どもと教師の協働がつくりだす「リズム」と「変化」
社会科教育 2014年6月号
一覧を見る