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こんな時どうする? (第11回)
封印された学び舎@
書誌
社会科教育
2007年2月号
著者
浅水 一則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 不自然な碑文 社会見学に出かけて碑文を筆写させることがある。だが、碑文の文面には注意した方がよい。その事例を取り上げてみる。 平成十二年春、大阪府池田市五月山の山麓の景勝地に池田城跡公園がオープンした…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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