詳細情報
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
小林　義典
ジャンル
社会
本文抜粋
一　作　文　討論後、作文を書かせる。　子供にフォーマットを教えておく。　　結論　理由（箇条書き）　再度、結論　　国語や理科等、どの教科でも使える形式である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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