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編集後記
書誌
社会科教育
2006年10月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
◯…社会科の一時間の授業は、 みる∞読む∞聞く∞話す∞書く≠ネどの学習活動で成り立っている。その時間配分に着目し一人一人の子どもの学習量という目で比較すると、みる∞読む∞聞く≠フ割合が高く、話す∞書く≠ェ比較的少ない。(後略…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
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