• 特集　単元を貫く“大黒柱の発問”全学年一覧
• ６年／単元を貫く大黒柱の発問と補助発問の構造化
• 帝国憲法

書誌

社会科教育 2006年4月号

著者

大貝　浩蔵

ジャンル

社会

本文抜粋

帝国憲法の制定の理由を子ども達に伝える授業である。　その大黒柱の発問は、　　帝国憲法が制定された理由は何ですか。　　である。　以下に実践を示す

対象

小学6年

種別

特集

仕様

全2ページ (20ポイント)