詳細情報
- 特集 単元を貫く“大黒柱の発問”全学年一覧
- ６年／単元を貫く大黒柱の発問と補助発問の構造化
- 大和朝廷
- 本文抜粋
- 一 「古墳」を扱う 授業科する視点として二つの事が考えられる。 一つが「卑弥呼」であり、一つが「古墳」である。教科書会社によってそれらの軽重は異なる。本来であれば、「卑弥呼のいた邪馬台国はどこか」という視点での授業をしたい。魏志倭人伝の読み込みから始まり、場所を推測していく授業が可能である。ダイナミ…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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