詳細情報
書誌
社会科教育 2006年4月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
社会
本文抜粋
１　内部情報の多寡　歴史の学習をすると、学習する時代によって子どもたちの予備知識に差がある。　例えば、「室町時代」。ほとんどの子が「何？」という状態である。それに対して、「戦国時代」となると、「織田信長、徳川家康…」などと、けっこう多くのことを知っている…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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