詳細情報
書誌
社会科教育 2005年5月号
著者
廣野　毅
ジャンル
社会
本文抜粋
なぜ「神話の授業」をしないのか　　神話・伝承を調べ、国の形成に関する考え方などに関心をもつこと。　（『指導要領　社会』第６学年　２内容（１））　　指導要領にのっているのに、教科書に載っていない、もしくはほとんど載っていないのが、「神話・伝承」である…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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