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社会科におけるディアスポラ研究情報 (第1回)
どのような授業が可能かを探る(1)
①台湾に行き続けている日本の文化
書誌
社会科教育
2005年4月号
著者
谷 和樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一 この連載では、まず「ディアスポラ」というキーワードから出発して教材研究をする。 最終的には、一つ、または複数の単元をつくりだし、実際に授業化することを試みる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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