詳細情報
特集 授業に組み込む“テストで勉強術”秘策30
“テストで勉強術”を位置づけた授業システムづくり
テストに対応する社会科授業は、向山型社会しかない
書誌
社会科教育
2004年7月号
著者
吉田 高志
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科が嫌いになる 「テストでは社会科の真の学力は分からない。」 こうした議論が盛んに行われていた頃に教員生活を始めた私は、テストそのものを馬鹿にしていた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
私が出合ったテスト問題―忘れ得ぬ難問良問
これぞ傑作！ 思考・判断の根拠を問う問題
社会科教育 2004年7月号
私が出合ったテスト問題―忘れ得ぬ難問良問
中学校社会科基礎基本用語の定着テスト
社会科教育 2004年7月号
私が出合ったテスト問題―忘れ得ぬ難問良問
鎌倉と江戸ではどちらが封建的か
社会科教育 2004年7月号
テストの種類に合わせた勉強術の指導ポイント
○×テストと勉強術の指導ポイント
社会科教育 2004年7月号
テストの種類に合わせた勉強術の指導ポイント
思考力テストと勉強術の指導ポイント
社会科教育 2004年7月号
一覧を見る
検索履歴
“テストで勉強術”を位置づけた授業システムづくり
テストに対応する社会科授業は、向山型社会しかない
社会科教育 2004年7月号
「逆向き設計」の視点から考えた年間指導計画例
【実践】小学校
「本質的な問い」のつながりを構想して
国語教育 2016年3月号
“ヒトの心の深層心理”この本から学ぶ
『「甘え」の構造』から学ぶもの
学校マネジメント 2007年9月号
提案・教材研究の基礎・基本とは？
のばしたアンテナに何を受信するか
授業のネタ 教材開発 2001年11月号
特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド 12
実践推進のマネジメント解説
小学校／次年度に向けての耕しと種蒔き
特別活動研究 2005年3月号
一覧を見る
