詳細情報
書誌
社会科教育 2004年2月号
著者
北　俊夫
ジャンル
社会
本文抜粋
【問題のねらい】　演繹と帰納は表裏一体の関係にあり、両者の能力や知識を一体的に身につけ活用できて、はじめて社会に対する見方や考え方を深めることができる。ここでは、歴史学習を例にして、演繹と帰納に関する能力や知識を身につけているかどうかを把握しようとしている…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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