詳細情報
特集 授業で“ミニ討論”発問&ネタ全単元一覧
小学校6年で始めるミニ討論の“きっかけ発問とネタ一覧”
世界の中の日本の役割―どんなテーマでミニ討論が出来るか
書誌
社会科教育
2003年12月号
著者
薄井 健文
ジャンル
社会
本文抜粋
一 日本の文化と捕鯨 鯨の写真を見せて、次のように言う。 発問 鯨を食べることに、賛成ですか、反対ですか。自分の意見と共にノートに書きなさい
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
話し合い・討論・ディベート―使い分け・使いこなしの極意は?と聞かれたら
立場を変更できないことの効用
社会科教育 2003年12月号
話し合い・討論・ディベート―使い分け・使いこなしの極意は?と聞かれたら
そのテーマは拡散的?収束的?
社会科教育 2003年12月号
話し合い・討論・ディベート―使い分け・使いこなしの極意は?と聞かれたら
ディベートで合意や決定はできない
社会科教育 2003年12月号
忘れ得ぬ討論の授業ー私が考えるベスト3
一度聞いたら一生忘れられない課題
社会科教育 2003年12月号
忘れ得ぬ討論の授業ー私が考えるベスト3
「立場へのコミット」と「異説との接触」―討論授業の二つの条件
社会科教育 2003年12月号
一覧を見る
検索履歴
小学校6年で始めるミニ討論の“きっかけ発問とネタ一覧”
世界の中の日本の役割―どんなテーマでミニ討論が出来るか
社会科教育 2003年12月号
医療との連携 17
情報共有を通した教育と医療の連携@
いま求められている連携の基礎と連携の3タイプ
LD&ADHD 2006年4月号
特集 授業を変える100の技術
古典の指導を変える技術
国語教育 2024年7月号
事例
養護学校[高等部]
先輩,おばあちゃんに喜んでもらったよ!
障害児の授業研究 2001年10月号
実践事例
【障害の理解と交流及び共同学習/小学校】全職員による全校児童への取り組み
特別支援教育の実践情報 2008年9月号
一覧を見る