詳細情報
書誌
社会科教育 2003年6月号
著者
千野 毅
ジャンル
本文抜粋
子どもが熱中する教材  ◯ 単純 ◯ 変化のある繰り返し ◯ ゲーム感覚(競争・得点化)  複雑な教材、不完全な教材では、子どもたちから質問が続出する。子どもたちは出だしから躓いてしまうので、熱中するどころではない。教材に関する説明は短い方がいい。朝学習で取り組むと考えれば、ルールもできるだけ…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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