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特集 どこで体験活動−教科書単元リンク集
体験活動の有無―知識や理解にどういう差が出るか
「意味ある知識」、関連や連続に基づく「理解」
書誌
社会科教育
2003年5月号
著者
藤井 千春
ジャンル
社会
本文抜粋
三年生の商店街についての学習でのことだった。校区の商店街を見学してきたグループが発表していた。魚屋について、一人の男児が次のように報告した。 「魚正に行ったら、店の前に発砲スチロールの箱が何段にも、重ねてあって、箱には氷がびっしりと敷いてあった…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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