詳細情報
書誌
社会科教育 2001年6月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…昨年暮れに公表された新指導要録では、観点別学習状況の評価をより一層「目標に準拠した評価の考え方」、すなわち絶対評価が重視されることになりました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
ビューアで記事を読む掲載号のもくじを見る
ページトップへ