詳細情報
書誌
国語教育 2026年10月号
著者
久住　翔子
ジャンル
国語
本文抜粋
全体交流で大切にしている視点　私は、全体交流における教師の出場を、「意見が出たかどうか」ではなく、「その意見が、学級という集団の中で共有され、意味をもち始めているかどうか」という視点で判断しています。ここでいう「意味をもち始める」とは、一人の子どもの考えが、その子だけの考えにとどまらず、仲間の考えと…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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