詳細情報
書誌
国語教育 2026年6月号
著者
牧園 浩亘
ジャンル
本文抜粋
回数を増やすことが目的になっている 音読回数を重視しすぎると、子どもたちは質よりも量を増やすことを目的にします。誤った読み方を繰り返すことで、読み誤りが定着する危険もあります。音読の目的を共有した上で、繰り返し音読を行えるようにします…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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