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特集 １号まるごと 国語授業の「見取り」大全
場面別 見取りのキーポイント
グループ学習場面の見取り
書誌
国語教育
2026年1月号
著者
藤原 隆博
ジャンル
国語
本文抜粋
教材研究の時点でグループ学習の意図を明確化する そもそも、グループ学習は学習形態の一つであり、それ自体が目的ではない。意図を明確化する必要がある
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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