詳細情報
書誌
国語教育 2024年1月号
著者
中河原 絵里
ジャンル
本文抜粋
1 教材の分析と予想される「問い」 これまでの説明的文章の学習において一年生の児童は,問いの文に対応した答えの文とその説明を見つけながら読んできた。本教材には,問いの文が二文((1)「生まれたばかりのときは,どんなようすをしているのでしょう。」,(2)「どのようにして,大きくなっていくのでしょう…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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