詳細情報
これならできる！「授業ＤＸ」アイデア (第7回)
書かせる板書と伝える板書
書誌
国語教育
2022年10月号
著者
佐藤 和紀
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
教授メディア 教授メディアには特性があり，特性を活かした活用をすることによって初めて効果的な授業に結びつくといわれています。とりわけ板書は，授業時間の経過と授業コミュニケーションが進むにつれ，学習者の思考ペースに合わせて，順次付け加えられていきます。子供たちはそれに従って，ノートに記入していく，とい…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
これならできる！「授業ＤＸ」アイデア 12
情報活用能力の活用・探究の段階
国語教育 2023年3月号
これならできる！「授業ＤＸ」アイデア 11
情報活用能力をどのように指導するか
国語教育 2023年2月号
これならできる！「授業ＤＸ」アイデア 10
クラウドで進化する教員組織と教員研修
国語教育 2023年1月号
これならできる！「授業ＤＸ」アイデア 9
学習の基盤はいつ必要とされ，発揮されるか
国語教育 2022年12月号
これならできる！「授業ＤＸ」アイデア 8
子供が主体的な状態をイメージする
国語教育 2022年11月号
一覧を見る
検索履歴
これならできる！「授業ＤＸ」アイデア 7
書かせる板書と伝える板書
国語教育 2022年10月号
目標づくりから考える数学の授業デザイン 7
目標づくり全般に関わる目標《その６》
数学教育 2025年12月号
すぐ使えるファックスページ
年度末学力ミニチェック
３年用／四則計算＋αチェック
女教師ツーウェイ 2005年3月号
【復習ゲーム】でクラスが白熱する!!
すごろくゲーム（数楽すごろく）
数学教育 2023年3月号
発問くらべ―“ちがい”で深める国語授業づくり 5
教材「どうぶつの赤ちゃん」（光村図書／１年）
実践国語研究 2025年1月号
一覧を見る
