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特集 「国語授業がもっとうまくなりたい！」―名人へのステップアップ
「指導アイデア」をもっと豊かにしたい！
漢字・語彙指導
自分なりに漢字を読み解く力を育てる
書誌
国語教育
2022年6月号
著者
栗林 育雄
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
Point1 字形をイメージしやすくする 象形文字ではない漢字についても，成り立ちをもとに図から字形をイメージしやすくします。成り立ちでは説明しづらいものは，自由にイメージさせることで習得を図ります…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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