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- 国語科の「探究的な学び」を探究する (第2回)
- 多目的探究で育むクリティカル・シンカー
- 本文抜粋
- 1多元的探究としてのクリティカル・シンキング 「多様な事象が複雑さを増す」問題の状況があるとき，事態の収拾を目指して，人は，自分の立場・価値観・信念に基づいて主張したり，あるいは，問題に含まれる一枠組み（例えば，環境，経済など）の証拠を挙げ理由に基づいて主張したりする。しかし，熱心に，粘り強く，一立…
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