詳細情報
書誌
国語教育 2022年2月号
著者
小林 康宏
ジャンル
本文抜粋
1 単元の概要 本単元では自分の考えが伝わるように複数の資料を関係付けて話す力を付けることを目指す。まず,第一時間目では,クラスの仲間に「食品ロス」を減らそうという気持ちになってもらうためにスピーチをし合うという目的意識をもたせ,六つの資料から分かること,思ったことを出し合う。2時間目では複数の資料…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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