詳細情報
書誌
国語教育 2022年1月号
著者
小林 康宏
ジャンル
本文抜粋
『図(省略)』  1 単元の概要 本単元は「「弱いロボット」だからできること」と「資料」として位置づけられている「テクノロジーが見せる未来」の二つの教材文の比べ読みをして,テクノロジーと人間との関わり方について,考えをまとめるという流れとなっている。二つの教材文の主張は大きく異なっているが,どちらの…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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