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特集 あなたはどっち!？ 仕事が速い教師の習慣×仕事が遅い教師の習慣
「優先順位」「時間確保」「時短術」の３観点で分析 凄腕教師の“神速”仕事術
５
書誌
授業力＆学級経営力
2019年10月号
著者
佐藤 幸司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 凄腕教師の「優先順位」 教師の本務は，授業である。したがって，授業に関わる仕事以外は，すべて雑務と位置づけられる。雑務を片づけなければ，授業の準備にたどりつけない。まず，雑務の優先順位を決める。その基準は，締切日（提出期限）である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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