詳細情報
書誌
国語教育 2022年2月号
著者
菊池　英慈
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「主体的に学習に取り組む態度」と「学びに向かう力，人間性等」の関係　「幼稚園，小学校，中学校，高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について（答申）」（平成28年１月21日）（以下，「答申」という）では，「『学びに向かう力，人間性等』には(1)観点別評価（学習状況を分析的…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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