詳細情報
書誌
国語教育 2021年8月号
著者
小林　康宏
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
『図（省略）』　　1　単元の概要　第一時で子どものこれまでの選書の観点について共有した後，本単元では同一作家による，同年代の子どもが主役である物語を読み，象徴を解釈し，共感する箇所を見付けるという目的意識をもたせる。そのうえで「カレーライス」を読み，共感する箇所と象徴を見付ける。そして，『小学五年生…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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