詳細情報
書誌
国語教育 2021年6月号
著者
成家　雅史
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「やまなし」の授業　“Ｒｅデザイン”へのアプローチ　(1)教材研究　「やまなし」の教材研究というと，「賢治らしい表現」や「五月と十二月の違い」に着目して指導しようという視点になる。これは，私自身の反省でもある…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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